Hace 1 año
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Plan de Igualdad en Educación. Junta de Andalucía.
Día de la Paz coeducativo
Este año celebramos el Día de la Paz con perspectiva de género.
En 2º Ciclo, 3er Ciclo y ESO han realizado actividades sobre personas que han obtenido el Premio Nobel de la Paz, analizando cuáles han sido sus aportaciones. Hemos podido comprobar que el número de hombres que han obtenido el Premio Nobel de la Paz es superior al de mujeres. Por otro lado, hemos tenido la oportunidad de acercarnos a la biografía de hombres y mujeres que han trabajado por la igualdad y los derechos humanos, desde una lucha pacífica.
En Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria hemos elegido a Wangari Maathai como eje de la celebración del Día de la Paz. Para ello, hemos leído en clase el cuento "Wangari y los árboles de la paz".
Un cuento precioso, una historia real que ha llegado al alumnado de forma motivadora y les ha hecho reflexionar sobre la importancia de valores como trabajar en equipo, preservar la naturaleza y luchar de forma pacífica por nuestros objetivos. A la vez, el alumnado ha descubierto mediante la historia que se cuenta en esta obra, las injusticias a las que se enfrentan las mujeres en un entorno como el de Kenia. Y cómo Wangari Maathai, gracias a su incansable lucha, es capaz de ilusionar a tantas mujeres y extender el "cinturón verde" por África.
Tras la lectura del cuento, el alumnado estampó sus manos en pintura verde para pintar un bosque de árboles de la paz.
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