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Os damos la bienvenida a este espacio de construcción de Igualdad

Este blog nació en abril de 2010 con el nombre de un grupo de trabajo de los C.E.I.P. Sierra de las Nieves, de Yunquera y C.E.I.P. San Agustín, de El Burgo (Málaga).
Desde entonces trabajamos desde la coeducación, compartiendo materiales y experiencias.
¡Contamos con vuestra participación para CONSTRUIR IGUALDAD
!



Logo del Plan de Igualdad. CEIP San Agustín. El Burgo.

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Las actuaciones y medidas preventivas desarrolladas están financiadas por el Ministerio de Presidencia, Relaciones con las Cortes e Igualdad para el desarrollo del Pacto de Estado.





Plan de Igualdad en Educación. Junta de Andalucía.

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LAS MATEMÁTICAS DE LA NASA QUE HICIERON POSIBLE LA LLEGADA A LA LUNA

Con motivo del Día Internacional de la Mujer, el alumnado de ESO tuvo la oportunidad de conocer la historia de las mujeres matemáticas afroamericanas que trabajaron en la NASA y que hicieron posible la llegada de Neil Armstrong a la Luna.


El desconocido trabajo de Katherine Johnson, Dorothy Vaugan, Mary Jackson y otras "computadoras humanas", salió a la luz con la publicación del libro "Figuras ocultas", de Margot Lee Shetterly , que fue llevado al cine.

Margot Shetterly is author of the 'One Book One Northwestern' selection for 2019-20
Margot Lee Shetterly, escritora del libro "Hidden Figures" (Figuras ocultas)


Os dejamos aquí el tráiler de la interesante película "Figuras ocultas". 




La película tuvo gran aceptación por parte de las alumnas y los alumnos de ESO.
Posterior a su visionado, y tras una dinámica en equipos de trabajo cooperativo, tuvo lugar un interesante debate sobre la misma.

Por su parte, el alumnado de 5º realizó una investigación sobre la figura de Katherine Johnson, experta en matemáticas y geometría analítica, que, con su trabajo silencioso, fue pieza clave en esta misión de la carrera espacial. Su trabajo consistió en realizar todos los cálculos necesarios para que la misión tuviera éxito. A pesar de las barreras iniciales por ser mujer afroamericana, supo ganarse el reconocimiento de sus colegas y se convirtió en toda una referencia en la NASA.


 

 Os dejamos aquí algunos de los trabajos que ha realizado el alumnado de 5º desde su casa, debido a la interrupción de clases presenciales por la crisis sanitaria.





¡Gran trabajo!

¡Enhorabuena!







1 comentarios:

Marga dijo...

Al alumnado de Secundaria les gustó mucho la película, mostraron interés en todo momento e incluso les llegó a divertir. Es muy aconsejable para el alumnado de esta edad, ya que tras su visionado hubo un debate en el que demostraron comprensión y profundización en los contenidos de la misma.

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