Con motivo de la conmemoración del Día Internacional de Acción por la Salud de las Mujeres y las Niñas, el 28 de mayo, y dentro de las actividades programadas en el Plan de Igualdad y el Plan Creciendo en Salud, en el CEIP San Agustín hemos tenido la suerte de contar con la intervención de Inmaculada Ocaña Carmona, médica del Equipo de Orientación Educativa de nuestra zona, para realizar una sesión de educación afectivo-sexual con el alumnado de 1º y 2º de ESO.

El alumnado de 1º y 2º de ESO se encuentra en una etapa de desarrollo personal y social en la que se hace importantísimo intervenir desde la educación afectivo-sexual, en la escuela, ya que actualmente la información que les llega a través de internet, redes sociales, cine, series de televisión, etc, no siempre es la más adecuada para formarse como personas respetuosas y prepararse para tener relaciones sanas. 

Inmaculada Ocaña, nuestra médica del EOE de referencia estructuró su intervención en varios momentos. 

En primer lugar, realizó una toma de contacto con el alumnado, realizando una dinámica de presentación, en la que cada cual debía expresar qué es lo que más le gusta hacer y de qué forma quería saludar, qué tipo de contacto físico prefería a la hora de interactuar con otra persona. Esta dinámica sirvió para reflexionar sobre la importancia de respetar el espacio personal, las distintas manifestaciones de afecto entre personas y el contacto con el cuerpo. ¿Cómo prefieres saludar? ¿Con un apretón de manos? ¿Con un beso? ¿Con un abrazo?

Finalmente, el alumnado participó en una dinámica que se desarrolló escribiendo preguntas anónimas, que Inma fue resolviendo y comentando en gran grupo. En el caso del grupo de 2º de ESO, por falta de tiempo, las dudas fueron resueltas por dos profesoras posteriormente.

Esta actividad ha sido acogida por el alumnado con gran aceptación. 

Desde aquí agradecemos al EOE y especialmente a Inmaculada Ocaña, su colaboración con el centro para desarrollar esta actividad educativa tan necesaria.

Os dejamos aquí algunas de las lecturas recomendadas de nuestras "Lecturas violetas" relacionadas con la educación afectivo-sexual que tenemos disponibles en la Biblioteca del CEIP San Agustín, y que queremos seguir ampliando próximamente:

¡Esperamos vuestras solicitudes de préstamo!

Con motivo de la conmemoración del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, el alumnado del CEIP San Agustín ha tenido la oportunidad de llevar a cabo una serie de encuentros con mujeres de la localidad. 

En esta ocasión, compartimos la visita que el alumnado de Educación Infantil de tres años, junto a su maestra Lydia Tejada Aranda, ha tenido la oportunidad de realizar a un molino de aceite de la localidad, de la mano de Mariló Luna Escribano.

Por aquel entonces trabajaba en Málaga como secretaria y decidió ocuparse de las tareas administrativas aportando sus conocimientos al negocio familiar.

La conciliación del trabajo y la vida familiar fue en cierta época bastante complicada. Se vio en la oficina del molino "con un niño de la mano, otro en un carrito y otro en la barriga".  En la oficina donde llevaba la gestión del negocio siempre había un moisés, un termo para hacer los biberones y otro para la manzanilla. (FUENTE: BOLETÍN "SABOR A MÁLAGA")

Tras el desayuno, el alumnado disfrutó envasando su propia botellita de aceite, con la que Aceites Gil Luna les ha obsequiado por su visita y que les ha hecho mucha ilusión.🤗

Para agradecer la colaboración de Mariló Luna, el alumnado le hizo entrega de este pequeño recuerdo, una bolsa ecológica con mensaje feminista.💜

¡GRACIAS, MARILÓ!

Esta actividad ha sido posible gracias a la inestimable colaboración de la Asociación de Mujeres ANEA, de El Burgo. Pepa Muñoz, su presidenta, ha conseguido coordinar la participación de diez mujeres de la localidad, con el fin de que cada una de ellas realice un encuentro con un grupo de alumnado del centro, cubriendo desde Infantil de 3 años hasta 2º de ESO.

Mil gracias a Pepa Muñoz, a la Asociación ANEA de El Burgo y a las mujeres que tan amablemente estáis colaborando con nuestro centro para seguir CONSTRUYENDO IGUALDAD.💜💜💜💜

 El pasado 13 de mayo hemos tenido la gran suerte de contar con la presencia en nuestro centro de dos investigadoras de la Universidad de Málaga: Marta Domínguez Maqueda y Laura Pardo Canales, que compartieron con el alumnado de Primaria sus investigaciones de forma lúdica y profesional.

Marta Domínguez Maqueda

Graduada en Biología por la Universidad de Málaga, Máster de Avances en Biología Agraria y Acuicultura de la Universidad de Granada .

Ha participado en un proyecto de la Universidad de Málaga y distintas empresas de agua, realizando las funciones de muestreo, seguimiento y análisis microbiológico de los agregados flotantes o comúnmente conocidas “natas” de la Costa del Sol.

Actualmente trabaja para la Cátedra de Ciencias del Litoral de la Costa del Sol como Técnico Superior B en la Universidad de Málaga. Ubicada en el Departamento de Microbiología lleva a cabo diferentes funciones relacionadas con el litoral malagueño como el seguimiento y control de la calidad de aguas y agregados flotantes, mareas rojas, análisis de sedimentos, etc

Su estudio sobre la caracterización y seguimiento microbiológico de los agregados flotantes en el litoral malagueño fue merecedor del premio a la mejor comunicación en póster en el XXVII Congreso Nacional de la Sociedad Española de Microbiología (SEM2019).

 Laura Pardo Canales 

Graduada en Ciencias Ambientales por la Universidad de Málaga, Máster en Química por la Universidad de Málaga.

Ha participado en un Proyecto en el Departamento de Química Inorgánica, Cristalografía y Mineralogía de la Universidad de Málaga, realizando el seguimiento, recogida, preparación y análisis mineralógico de las llamadas “natas” flotantes o “agregados flotantes” del litoral de la provincia de Málaga, así como sus orígenes.

Actualmente trabaja como Técnico Superior B, por la Cátedra Ciencias del Litoral de la Costa del Sol de la Universidad de Málaga, donde se encarga del seguimiento, recogida, preparación y análisis mineralógico en el litoral de la provincia de Málaga, tales como la aparición de “agregados flotantes”, mareas rojas, medusas, etc.

Laura Pardo y Marta Domínguez trabajan en equipo, son buceadoras e investigadoras y complementan sus conocimientos en distintas ramas del saber para determinar la naturaleza del fenómeno conocido como "natas flotantes".

Aunque en un principio se pensó que surgían de la contaminación provocada por las personas, tras su análisis biológico y mineralógico, han descubierto que se trata de un proceso natural, pero, por su densidad, arrastran desechos que vertemos al mar. Por eso es importante que seamos responsables para evitar presencia de basuras en el mar. 

Además, analizan especies en peligro de extinción en el litoral. Su trabajo permite detectar lugares donde se desarrollan determinadas especies amenazadas y así poder prevenir que la acción de las personas pueda poner en peligro sus hábitats, por ejemplo, mediante construcciones en la costa que las degraden o las destruyan.

Por otro lado, colaboran para controlar la proliferación de especies invasoras, como la "alga invasora", que ponen en peligro a otras especies autóctonas del litoral malagueño.

También trabajan para evitar problemas ambientales relacionados con los vertidos y las basuras, como las toallitas que provocan graves problemas en el alcantarillado y en el mar.

Os dejamos la presentación digital que compartieron con el alumnado.

El alumnado participó activamente en esta interesante exposición y tuvieron la oportunidad de plantear dudas y observaciones.

Para finalizar la jornada, hicimos entrega de un detalle, una bolsa ecológica con una ilustración feminista.

Seguimos CONSTRUYENDO IGUALDAD.