Hace 3 años
Logo del Plan de Igualdad. CEIP San Agustín. El Burgo.
Plan de Igualdad en Educación. Junta de Andalucía.
25 de noviembre. Queremos... ¡¡TRATARNOS BIEN!!
En el CEIP San Agustín hemos conmemorado el 25 de noviembre realizando muchas actividades en el aula: cuentos, dinámicas de grupo, dibujos, debates, charlas... y hemos elaborado un gran mural con el título "TRÁTAME BIEN", donde hemos colocado fotografías y dibujos que representan a personas en actitud de buen trato. Luego hemos añadido las frases que expresan nuestras opiniones sobre el rechazo a la violencia de género y nuestros deseos para conseguir un mundo más igualitario entre niños y niñas, hombres y mujeres.
El alumnado de Educación Infantil ha trabajado el cuento "Un puñado de besos" y nos ha regalado este montón de besos de colores.
Por otra parte,
el alumnado de ESO ha asistido a una charla
sobre violencia de género en parejas jóvenes a cargo de dos psicólogas de
la Diputación de Málaga.
Además de las
actividades ofrecidas por el centro, hemos participado en las que nos ha
ofrecido el Centro de Información de la Mujer de la Sierra de las Nieves (concurso de carteles para 6º de E.P. y
concurso de cuentos coeducativos para ESO). Desde aquí damos la enhorabuena a Agustín Narváez Berlanga, de 2º de ESO, que ha resultado ganador del primer premio con su cuento "La cortesana".
También hemos
acudido al acto organizado por nuestro
Ayuntamiento, con pancartas y murales. Allí escuchamos un manifiesto y guardamos
un minuto de silencio en recuerdo de las mujeres víctimas de malos tratos.
Hemos aprendido mucho sobre el buen trato.
¡Gracias a todas y a todos por vuestra participación!
¿De qué color son los besos?
Nuestra compañera Mª José Suárez nos recomienda este cuento encantador para trabajar emociones positivas con el alumnado.
Os lo dejo aquí para que disfrutéis...
Premio a la Libertad de Conciencia
Hace un año, en octubre de 2012, Malala Yousafzai estuvo a punto de morir por culpa de la incomprensible acción machista de los talibanes de su país.
Un año más tarde, después de haberse recuperado de los disparos y tras su incansable trabajo por defender el derecho de las niñas a la educación, ha sido galardonada con el Premio Sarajov a la Libertad de Conciencia, que otorga la Unión Europea.
El presidente del Parlamento Europeo ha destacado su satisfacción por que se haya premiado a "una niña que ha demostrado tener más coraje que muchos adultos"... "Malala
tiene el coraje de levantar la voz por los derechos de las niñas y
además anima al resto a que sigan su ejemplo pese a vivir en mundo
dominado por los hombres", ha defendido.
Malala empezó su cruzada a favor del derecho a la educación universal en
2009, cuando el control total de los talibanes sembraba el terror en el
valle del Swat. El 70% de sus compañeras había dejado de acudir a la
escuela por miedo o por indicación de sus familias. A través de su blog personal contaba al mundo las amenazas de muerte de los
integristas. Las cumplieron, pero no tuvieron éxito.
Ahora, Malala se ha convertido en un símbolo de la lucha por los derechos de las niñas y las mujeres y el acceso a la educación universal.
Navidad coeducativa
¡Ya está bien de abrir catálogos de juguetes divididos en sección para niñas y sección para niños!
Nuestro blog amigo del cole de Setenil, "Educando en igualdad" publica una interesante entrada que quiero compartir con vosotros y vosotras:
Una cadena francesa de supermercados ha publicado un catálogo de juguetes donde niños y niñas aparecen jugando con todo tipo de juguetes.
Esta iniciativa puede permitir a niñas y niños elegir en libertad los juguetes que les gustan, sin tener que seguir las normas que marca un mercado sexista.
Sería estupendo que otras tiendas de juguetes se unieran a esta idea. ¿Qué pensáis?
Yo te tengo a ti, tú me tienes a mí.
Cuando los papás disfrutan cuidando de sus hijos e hijas y compartiendo momentos y tareas juntos, la familia se enriquece.
Os dejo aquí un estupendo cuento para visibilizar modelos de masculinidad igualitarios.
Un libro para ser feliz
Si en este mundo reinara la paz y la igualdad no tendríamos que estar celebrando el Día de la Infancia, el Día contra la violencia hacia las mujeres, las niñas o el Día de la paz...
Mientras tanto, os dejo este vídeo que comparte con nosotras y nosotros nuestra compañera Mª José Suárez.
"Un libro para ser feliz" nos da muy buenos consejos para construir un mundo mejor empezando por crecer individualmente como persona, desde nuestro interior, desde nuestras acciones, desde nuestra propia felicidad, para así contagiar a quienes nos rodean.
¡Que lo disfrutéis!
Desenchufa la violencia y ...... ¡¡ Conéctate al amor !!
Se acerca el Día Internacional para la eliminación de la violencia hacia la mujer y ya empezamos a hacer en el cole algunas actividades relacionadas con este tema.
Hoy os propongo una canción que nos ofrece un mensaje muy bonito. Las mujeres no pretendemos ser más que los hombres; queremos ser iguales y ¡lo más importante!: creemos que somos mejores personas si unos y otras caminamos juntos hacia la igualdad.
"...Porque no hay nadie como yo...
pero soy más junto a vos.
pero soy más junto a vos.
¡Desenchufa la violencia y conéctate al amor!".
¡Quiero ir a la escuela!
Hace unos días hemos asistido con indignación e impotencia a una noticia conmovedora: una niña pakistaní ha sido tiroteada por reivindicar el derecho de las niñas a ir a la escuela.
Malala Yousafzai, con tan sólo 11 años, empezó a escribir un blog bajo un seudónimo. En él comentaba sus miedos, sus sentimientos, sus ganas de aprender, de ir al colegio... y se atrevió a protestar contra el Talibán, que había ordenado el cierre de las escuelas femeninas.
Malala, que ahora tiene 14 años, permanece en el hospital, luchando por recuperarse del disparo en la cabeza.
Los talibanes, que luchan para derrocar al Gobierno e imponer una
teocracia radical, han asesinado cientos de niñas escolares en los
últimos años en Swat y otras zonas en su campaña contra la educación de
las mujeres.
La historia de Malala Yousafzai nos hace reflexionar sobre muchas cuestiones: el derecho a la educación, el machismo, la violencia hacia las niñas y las mujeres... Pero quisiera dejaros una idea para pensar: ¿Qué tiene más fuerza, una niña que lucha por sus derechos o un régimen machista armado hasta los dientes?
A pesar de las heridas de Malala, ha ganado la paz, los derechos humanos y la tolerancia, no la violencia impuesta por los talibanes.
“No me importa sentarme en el suelo en el colegio.
Sólo quiero educación. No tengo miedo a nadie”.
Malala Yusufzai
Construir igualdad desde el área de Francés.
Bonjour à tout le monde!
Ya sabemos que en el cole y en el instituto podemos construir igualdad desde las distintas áreas... ¡También desde las lenguas extranjeras!
Aujourd'hui, je vous propose d'écouter une chanson contre la violence faite aux femmes, du groupe réunionnais SARTEK, que j'ai connu grâce à Fathia, ma chère amie et assistante de conversation.
SARTEK es un grupo de rap de la isla de Reunión, un departamento francés de ultramar, en el océano Índico, al este de Madagascar.
Este videoclip se llama "Elle m'a dit". Os dejo la letra en francés. Próximamente el alumnado de ESO la trabajará en clase.
Merci beaucoup à Fathia Mimouni et Manuel García, qui ont collaboré pour trouver les paroles de cette chanson.
SARTEK
Elle m’a dit
REFRAIN
Elle
m’a dit
Que tout
allait pour le mieux
Que tous
les deux étaient heureux
Elle
m’a dit
De ne
pas m’en faire
Qu’il
y a pire et qu’elle n’a pas trop souffert
Mais
je lui ai dit
J’ai
remarqué tous tes bleus
Tu
n’as pas à cacher la violence d’un mec
Mon dieu
Ne laisse plus souffrir, non, précieuse.
Au nom de quoi tu lèves la main sur elle ?
Au nom de qui ?, sûrement pas l’éternel
Elle est la mère de la création
Elles sont les mères toujours portées de bonnes
attentions
Nos vies se reposent en elles
Tachons de veiller sur elles
Ne lève pas la main sur ta femme
Ou le diable aura ton âme
REFRAIN
Et quel genre d’homme es-tu ?
N’as-tu pas de fierté ?
Tu n’ respectes pas la femme
Tu lui casses le portrait
Pourtant elle tient à toi
Mais tu ne le vois pas
Tu gueules et tu frappes
Sur ta sœur ou ta « mama » ?
Mais dis-moi pourquoi ?
Tu te prends pour un homme
Tu
prends confiance en toi
En la tapant il y a maldonne
Ta place est en prison
Si tu n’ te contrôles pas
Elle ne mérite pas ça
Oh, mon dieu, écoute-moi
REFRAIN
La
discrimination à l’égard des femmes,
Du
fait qu’elle nie ou limite l’égalité
Des
droits de la femme avec l’homme
Est
fondamentalement injuste
Et
constitue une atteinte
À la
dignité humaine
REFRAIN
ACTIVIDADES "Elle m'a dit" SARTEK
Invisibles
Ikea salta hoy a la prensa por haber eliminado de su catálogo para Arabia Saudí las imágenes de mujeres. En un país donde las mujeres luchan por poder tener carné de conducir o salir a la calle sin velo, Ikea, que presume de igualitaria, borra del mapa las imágenes de las mujeres. ¿Por miedo a no vender tanto como quisiera?
La compañía sueca ya se ha disculpado, pero este suceso, que quizá nos parezca alejado de lo que ocurre a nuestro alrededor, nos debe hacer reflexionar cómo hacemos "invisibles" a las mujeres y niñas en nuestro día a día, en las imágenes, en el lenguaje, en nuestra actitud...
En el colegio... ¿hablamos de mujeres que han sido importantes a lo largo de la historia? ¿Nombramos a las niñas y a las mujeres? ¿Damos la misma importancia a los trabajos desempeñados por hombres y por mujeres? ¿Ofrecemos imágenes igualitarias en nuestros libros de texto, en los dibujos que colorea el alumnado, en los carteles que colgamos sobre nuestras paredes?...
Os dejo este vídeo que habla sobre la invisibilización de las mujeres. Empecemos a poner nuestro granito de arena nombrando y visibilizando a niñas y mujeres en el cole, en la familia, en el pueblo, a lo largo de la historia...
Os dejo este vídeo que habla sobre la invisibilización de las mujeres. Empecemos a poner nuestro granito de arena nombrando y visibilizando a niñas y mujeres en el cole, en la familia, en el pueblo, a lo largo de la historia...
Esperando a mi bebé
Dedico este vídeo a mi futuro bebé, a mí misma y a mis compañeras Eva Jiménez y Ana Muñoz, deseándoles un feliz embarazo.
Las imágenes son de Internet y la música es de Cecilia "Nana del prisionero".
Mejor Blog de valores en el I Certamen de Blogs educativos del CEP de Ronda "Tu blog sí que vale!"
"Construir Igualdad" ha sido galardonado con el premio de "Mejor blog de valores" en el I Certamen de Blogs educativos que ha organizado el CEP de Ronda.
Desde aquí, muchísimas gracias al CEP, por todo lo que tiene que ver en mi formación en materia de Igualdad y por su apoyo a nuestro Grupo de Trabajo, semilla que germinó en este blog.
Muchas gracias también a todas las personas que leen y participan en este espacio y en especial a aquellas que siguen trabajando por la igualdad en sus centros día a día.
Os dejo enlace a las fotos del Encuentro de blogs ganadores que tuvo lugar el pasado día 6 de junio.
Día Internacional de la Familia
El día 15 de mayo celebramos el Día Internacional de la familia.
Para saber más, pinchad el siguiente enlace:
Mi compañera Inma Chantar nos propone una receta para celebrarlo en el cole... ¿Os animáis a probar?
¡Buen provecho!
Todas las familias son diferentes...
...Pero lo importante son los valores que construimos dentro de ellas.
¡Felicidades a todas y a todos!
Algunas lecturas recomendadas:
- "Mamás del mundo". Editorial La Galera.
- "Papás del mundo". Editorial La Galera.
- "Todos los padres son diferentes". Editorial Everest.Clara Campoamor, la mujer olvidada.
Mi compañero y amigo, Miguel Ayala, nos recomienda volver a ver la película "Clara Campoamor, la mujer olvidada", que se emitió en TVE el año pasado.
El papel de Clara Campoamor fue crucial en el camino de la igualdad, ya que gracias a ella las mujeres pudieron optar al voto en España por primera vez.
Muchas gracias por tu aportación, Miguel.
Podéis ver la película íntegra pinchando el siguiente enlace:
"La mujer es ciudadana antes que mujer"
Día Internacional de la Mujer
Mi amiga y compañera en el camino de la construcción de la igualdad, Mª José Márquez, ha compartido conmigo esta presentación que nos hace reflexionar sobre la conmemoración del Día Internacional de la Mujer.
Es verdad que hemos avanzado mucho,
pero debemos ser conscientes de que
no todo está hecho...
pero debemos ser conscientes de que
no todo está hecho...
17 rosas
Una historia que merece la pena recordar para que no se vuelva a repetir.
"NO SON SÓLO MUJERES.
OFRECIERON SU VIDA Y SU ALMA
POR NUESTRA LIBERTAD."
Mujer y espeleología en España.
Mi amiga Rosa Sánchez comparte hoy conmigo un interesante vídeo realizado magistralmente por su hermano, José Enrique Sánchez.
Se trata de un documental de la Federación Española de Espeleología y el Consejo Superior de Deportes sobre la integración de la mujer en la espeleología. En él aparecen testimonios de espeleólogas, así como distintos episodios e hitos femeninos en esta ciencia a lo largo de la historia.
Se trata de un documental de la Federación Española de Espeleología y el Consejo Superior de Deportes sobre la integración de la mujer en la espeleología. En él aparecen testimonios de espeleólogas, así como distintos episodios e hitos femeninos en esta ciencia a lo largo de la historia.
Os dejo disfrutar de él.
¡Gracias Rosa, y enhorabuena a tu hermano por su magnífico trabajo!
"Mujer y espeleología en España" from Isabel Guerrero on Vimeo.
Trátame bien.
Esta semana el alumnado de Educación de Adultos de El Burgo y Yunquera participan en una charla-coloquio con motivo del Día Internacional contra la violencia hacia la mujer para reflexionar sobre la construcción social de la violencia de género.- 25 de noviembre en Yunquera.
- 1 de diciembre en El Burgo.
Con el título "Trátame bien" pretendo que tomemos conciencia de cómo nuestra sociedad elabora y mantiene modelos de desigualdad y de violencia hacia la mujer. A partir de ahí, nuestra reflexión debe girar en torno a la idea de aquello que podemos hacer mujeres y hombres para construir un mundo de relaciones más igualitarias donde aprendamos a TRATARNOS BIEN.
¡¡QUE NO TE CUENTEN CUENTOS!! __ El amor no es ciego: huye de los lobos y las bestias.
Si tu chico:
- Te controla.- Quiere que permanezcas con él y con nadie más.
- Puede hacerte daño.
- Es agresivo... y luego te pide perdón.
.....¡ABRE
LOS OJOS!
LOS OJOS!
El amor no va a cambiar su forma de ser.
Los lobos y las bestias no se convertirán en príncipes... Eso sólo ocurre en los cuentos.
25 de noviembre. El maltrato ¿sutil?
Durante estos días oiremos hablar un poco más sobre la violencia hacia la mujer. Intentaremos comprender -y no lo conseguiremos- por qué existe este problema y participaremos en actividades de repulsa hacia el maltrato.
Este pequeño cuento nos ayuda a comprender cómo una chica cualquiera, influída por los mensajes que le llegan en nuestra sociedad, llega a convertirse en una mujer que acepta poco a poco una serie de "mandatos", destruye su autoestima y al final se ve atrapada en una relación en la que es maltratada.
Hoy, más que nunca, sé una persona crítica con los mensajes aparentemente "sutiles" que la sociedad nos transmite y REACCIONA.
Hoy, más que nunca, sé una persona crítica con los mensajes aparentemente "sutiles" que la sociedad nos transmite y REACCIONA.
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