Este 8 de marzo, desde el Plan de Igualdad, hemos propuesto realizar actividades para deconstruir estereotipos de género.

El alumnado de Infantil de 3 años, junto a su tutora, Mari Carmen, están trabajando este trimestre la Unidad Didáctica "Al agua patos". Por eso han elegido el cuento "Daniela pirata".

Daniela tiene un sueño: convertirse en una de las marineras del temido barco pirata Caimán Negro . Para hacerlo se enfrentará a todas las pruebas que le propone el capitán del velero, y supera todas brillantemente. Pero parece ser que por ser una chica, no se le permite ser pirata. La tripulación apoyará a Daniela y ésta no solo se convertirá en marinera, ¡sino en la nueva capitana de la tripulación!

El alumnado de Infantil de 4 años, junto con su maestra Mª José, han trabajado los estereotipos de género partiendo de varios cuentos, aunque se han centrado en  "Once damas atrevidas", disponible en nuestra biblioteca, ya que están desarrollando en el aula la Unidad Didáctica "La vuelta al mundo".

Se trata de una historia rimada, con formato de cuenta atrás, que el alumnado ha representado oralmente de manera lúdica. 

Es un texto que trabaja conceptos matemáticos y que nos conduce por un viaje loco y divertido que recorre la geografía del mundo. Podemos deducir por cada ilustración dónde se encuentran estas aventureras y reconocer lo más típico de cada lugar. 

Otro de los cuentos que han ayudado a la clase de Infantil de 4 años a deconstruir estereotipos de género y que contribuyen al empoderamiento de niñas es "Súper Lola", del que os dejamos también un vídeo:

El alumnado de Infantil de 5 años, con su maestra Pili, han partido de la lectura del cuento "Vivan las uñas de colores" para comprender la importancia de poder realizar los juegos, las aficiones y los trabajos que nos apetezca, seamos niñas o niños, hombres o mujeres.

El alumnado de 1º y 2º de Primaria, con su tutora Rosi y su tutor Alejandro, han elegido el cuento "La mitad de Juan", de Gemma Lienas, para reflexionar sobre las actividades que podemos hacer niños y niñas por igual.

Juan está harto de que le digan todo el rato lo que tiene que hacer: 

"Los niños no lloran." "¿Dónde vas con esa camiseta rosa?" Cuando Juan decide dejar de hacer cosas de niña, ¿por qué es como si le faltase la mitad de sí mismo? El hada Menta, un hada minúscula, más pequeña que un grano de arroz y verde como un guisante, acude en su ayuda...

¡Este cuento nos ha encantado!

Somos personas completas. ¿Por qué vamos a conformarnos con ser sólo la mitad?